平成29年度

 

ふるさとに誇りをもち、自ら考え、学び合い、関わることのできる児童の育成

〜 豊かな体験活動や、地域の人たちとのふれあいを通して〜

《 二年次 》


目指す児童像
 (1) 豊かな体験活動や、地域の人たちとのふれあいを通して、自ら考え、
    生き生きと関わり、ふるさとを大切にしようとする子
 (2) 自ら課題を発見し、進んで探究し、主体的に判断し、
    自分の思いや考えを伝え合える子

 
研究計画(pdf)
 
総合的な学習の時間
全体計画(pdf)

総合的な学習の時間
年間指導計画(pdf)

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